منهاج متعدد الاختصاصات تم تصميمه ليستخدم مع المراهقين :
يستخدم وسائل تعليميه تفاعلية .
استراتجيات تعليمية تعاونية .
تفكيـــر نقــــدي .
حـــل المشكلات .
صانع القرارات .
اهــــداف مشــروع المــواطنــه:
تعليم الطلاب وتدريبهم لحل مشكلة في المجتمع .
تعليم الطلاب كيف يكون للمواطنين القوة لرصد عملية صنع السياسة العامة في المجتمع والتأكيد عليها .
تطوير المهارات الفكرية والتشاركية التي تعزز عملية التحقيق القائمة على الحجج المنطقية والتفكير النقدي والتواصل الفعال والتفكير العميق
تطوير ميول وديمقراطية تشجع على ممارسة الحقوق الاساسية والمسؤولية بالتزام وثقة .
سجــل في هـــذا المشروع بعد توضيحه للطلاب في طابور الصباح (25) طالبا وهم:
م
الصف
1
جمـــال درويــــــش
10/7
2
خالد راشد المــري
10/7
3
مهند نعيم عبد المالك
11/8
4
خليل إبراهيم شاميه
11/3
م
5
احمد عبد الرحمن السعدي
11/6
6
ابراهيم خالد ابو العينين
11/5
7
سعيد علي الشعيبي
10/9
8
عبد العزيز ناصر الحلبدي
10/9
9
عبد الرحمن هشام شاكر
11/5
10
احمد عبد الرحمن السعدي
11/6
11
محمـــــد يـــــوســــف
11/5
12
حسين علي الشمري
12/1
13
خـــالـــد ولي محمد
12/1
14
طــــــه زيـــــــــاد
11/5
15
قاسم محمد سلام
10/7
16
فريد عبد الرحمن
11/5
17
عبد الملك بير بخش
11/5
18
راشد محمد السوده
10/4
19
عبد الله محمد عبد الله
11/8
20
عبــــد الرحمــن هود
11/8
21
مبــــارك العمـــــادي
11/8
22
عبد الله حسن الباكر
11/8
23
فيصل سلمان البحر
11/5
24
نصر الدين بدر الدين
11/5
25
عبد العزيز الصايغ
12/4
سنقوم بتقسيم الطلاب إلى مجموعات وسوف يتم اتباع الخطوات التالية :
تحديـــد المشكـــلات فــي المجتمع .
اختيار مشكلة تتطلب اشتراك الحكومة في الحل .
الحصول على المعلومات والتفاصيل عن المشكلة التي تم اختيارها (مقابلات ، بحث في المصادر المطبوعة ، تصوير ، تعبير فني ، طباعة ) .
الاختلافـــات بالــــرأي حول القضية .
تجارب بديلة في المجتمع المدني المحلي وفي العالم ( اقتراحات حلول / بدائل منفذة ).
آليــــات التحــــرك : توعية وحفظ .
أعمال المجموعات :
اختيار الطلاب لمشكلة معينة في المجتمع .
عمل المجموعة الأولى تفسيـــــر المشكلة .
عمل المجموعة الثانية فحص السياسات البديلة لمعالجة المشكلة المطروحة .
عمل المجموعة الثالثة : اقتراح سياسة عامة لمعاجلة المشكلات المطروحة .
عمل المجموعة الرابعة : تحضير ملف أعمال الطـــلاب .
عمل المجموعة الخامسة عــرض ملف أعمال الطـــلاب .
وهناك أربعة أهداف لعرض ملف أعمال الطلبة أمام جمهور كبير :
تعريف الجمهور بأهمية المشكلة .
تفسير وتقييم السياسات البديلـــة .
مناقشة سبب اختيار الطلاب لما اعتبروه أفضل سياسة بديلة يمكن تبنيها لمعالجة المشكلة المطروحة .
إيضاح كيفية تمكن أفراد المشروع منوفد الدعم للسياسة المقترحة من قبلهم ومن قبل افراد المجتمع المحلي هذا بالإضافة إلى الدعم الحكومي.
سنقوم ان شاء الله بتنفيذ مشروع المواطنة بعد نهاية شهر رمضان وتدريب الطلاب خلال الفترة القادمة ثم يقوم الطلاب بعرض المشروع ضمن فعاليات أسبوع الدوحة التعليمي في بداية شهر إبريل .
