جدول اختبارات تقييم المهارات الثاني للمدرسة الإعدادية للعام الدراسي 2009-2010      جدول اختبارات التقييم الثاني للمدرسة الإعدادية-فبراير 2010     
البريد الالكتروني للموظفين
المدرسة الاعدادية      
قسم الرياضيات
 
 


 

أعضاء الهيئة التدريسية
Untitled Document
ارسال بريد الكتروني
مشاهدة جميع المشاركات
نبذة عن السجل المهني
ابراهيم حسن مراد
ارسال بريد الكتروني
مشاهدة جميع المشاركات
نبذة عن السجل المهني
شادي محمد ياسين السيد
ارسال بريد الكتروني
مشاهدة جميع المشاركات
نبذة عن السجل المهني
احمد محمد عباس كرمل
ارسال بريد الكتروني
مشاهدة جميع المشاركات
نبذة عن السجل المهني
أسامة مكي
ارسال بريد الكتروني
مشاهدة جميع المشاركات
نبذة عن السجل المهني
محمد نبيه محمد محمود طه
ارسال بريد الكتروني
مشاهدة جميع المشاركات
نبذة عن السجل المهني
عصام عطية المرسي عبدالله
مشاركات القسم
Content 2

06.05.09
أهداف قسم الرياضيات
ألبوم صور الموضوع
Untitled Document لا يوجد صور ضمن الألبوم

رؤية القسم :

يمثل الفكر الرياضي أحد مركبات الثقافة الإنسانية العامة التي ينبغي أن يتزود بها كل فرد لأن الرياضيات أصبحت أداة ضرورية أو مساعدة ضرورية في الحياة اليومية .

فالرياضيات هي لغة الأرقام والأرقام بدورها لغة هذا القرن الذي يشهد العالم فيه الكثير من الإنجازات العظيمة في جميع الميادين والمجالات ومن خلال الرياضيات يستطيع الطالب أو أي فرد أن يدرك بوضوح مظاهر التطور في مختلف الميادين والمجالات الحيوية في المجتمع.

أهداف تدريس الرياضيات في المرحلة الإعدادية:

1- التزود بكم من المعلومات المواكبة للعصر من تطور تكنولوجى وعلمى.

2- اكتساب القدرة على إتخاذ القرار عن طريق التفكير العلمى والمنطقى بتحليل المواقف والمشكلات.

3- اكتساب الدقة فى التعبير والاداء.

4- التعرف على المشكلات الحياتية من خلال أنماط رياضية تغرس فى الطالب الانتماء والولاء للوطن.

5- إجادة المهارات الاساسية فى الرياضيات لتمكن الطالب من الانخراط فى سوق العمل بكفاءه وقدرة عالية.

6- التمكن من القدرة على توظيف العمليات الحسابية ومن ثم قراءة البيانات وتمثيلها بيانيا وهندسيا.

7- اكتساب أساليب التفكير الابداعى لمواكبة الحياة المستقبلية.

8 – التزود ببعض التطبيقات التى تساعد الطالب على مواكبة حياته المستقبلية والتي تعنى بمتطلبات العمل.

 
 

.قسم تكنولوجيا المعلومات و الاتصال.

All students: download Portal learning documentation
------------
تسجيل الرسائل الدورية